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简介：举个例子来说，比如我们要逃掉一节美术课，首先他会去办公室观察老师的出勤情况，如果发现一节课之后就是美术课但是这时候在办公室还找寻不到美术老师 ，那美术课被侵占的可能性就会很高 ，这就需要进一步的观察
，如果美术老师在 ，也不能大意，还要再观察其他老师的情况，重点观察的就是语数外三位老师，一般一名主课老师都要教两个班级，所以首先要背熟两个班的课表，如果课表上显示主课老师在两个班的课程都属于接近美术课的时候才上，那他们侵占美术课的可能性也会提高
，但是一周只有两节美术课或者音乐课，所以如果之前被侵占过一节，那后面的一节被侵占的几率便会大大降低，主课老师的课可以逃但是不能多逃，因为他们对班内情况很了解，逃得多了会激怒他们 ，所以一般一周逃个两三节为宜。